居家学习期间,孩子们的安排非比寻常,除了在家上网课,更多的时间用手机进行娱乐。如何增进亲子关系,和谐家庭氛围,激发学习兴趣,助力孩子成长。 4月8日,承德市青少年宫、12355青少年服务台、承德市社区心理援助中心联合开展了第九期家庭教育网络直播课,特邀请国家二级心理咨询师吴隶骅老师做主题为“走进孩子心灵,重燃学习热情”线上直播。 吴老师谈到,孩子玩手机游戏只是学习状态不佳的表面,而深层原因则和家长为孩子提供的家庭环境氛围密切相关。如果把每个孩子比作一颗有生命力的种子,而家庭氛围环境中亲子关系,夫妻关系的质量则相当于养育种子的土壤。没有养分的土壤中,再有活力的种子也会逐渐干瘪。在家的氛围里,孩子是否感受到了被父母亲的理解、尊重、认可、接纳、信任,是否从父母那里感受到了自己是值得被爱的,是否对自己的认同感是自信的,决定了他的生命力状态,孩子在与父母的互动关系中感受到的安全感,自我价值感,和自己体验生命的意义感形成了这个孩子积极向上的动力来源,孩子对学习的热情也是来源于此。 课程中,吴老师通过PPT讲解,案例分析,线上互动的形式,教授家长们一些具体实用的方法。指导家长们要学会共情、倾听孩子,与孩子建立有爱的连接,转换关注焦点,鼓励孩子多尝试,发现他们的兴趣所在,有针对性的激发孩子的学习兴趣。 金句: 父母都是孩子性格养成的催眠师 孩子状态表现=潜能-外在干扰-内在消耗 有爱的家庭关系是一切有效教育的前提 家长是一份需要终身学习的职业 此次直播在钉钉和快手同步直播,听课家长达3000余人,取得了良好的直播效果,家长们纷纷表示受益匪浅。我们将通过分类指导的形式为全市青少年及家长提供心理辅导及家庭教育直播课服务,为接下来的复学、复课助力。 |